演讲口才培训_青少年演讲训练方法有哪些?

发布日期:2019-12-28浏览人数:50

       为了提升青少年的综合素质,都会有一些活动,像演讲口才培训什么的,青少年对演讲和口才的理解肯定与成年人不同,因此提升青少年的演讲和口才就很重要。
  青少年演讲口才训练方法有哪些?
青少年培训演讲
  一,理解演讲的意义
  在演讲之前,先要青少年理解演讲的意义是多方面的,它不但可以提高演讲者的口头表达能力,而且通过演讲的内容既能教育听讲的人,更能在准备讲稿和讲演中教育演讲者自己。
  如老师要求学生从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题进行演讲,当学生完成了这项训练后,不仅培养了演讲能力,也培养了明辨是非的能力,从而教育了自己。只有演讲者理解了演讲的意义,在演讲时才会有激情和自信。

  二,演讲要有针对性
  演讲内容的确定直接关系到演讲的效果。内容的确定要从实际出发,要考虑听众的需要,收集一些普遍关心的问题,做到有的放矢。
  当学生以“我最钦佩的一种行为”为题演讲时,就要求在内容上选择符合学生实际的,普遍关心的一种行为来进行演讲,如“拾金不昧”、“乐于助人”、“刻苦学习”等等,这样才能引起听众的共鸣。

  三,演讲要有激情
  念熟演讲稿是演讲的前提,但照本宣读,听众不可能被感染。“演讲”顾名思义,不光讲还要演,听众不光听还要看。如果只照本宣读,听众看到的不过是一架发声的“机器”而已。而听众要看的是一个有感情、有激情的“活人”,只有这样的演讲者才能去感染听众。

  所以,青少年培训演讲时,要求他们在演讲的同时带上自己的感情色彩,讲起来才丰富精彩,有真情实意。缺乏激情的演讲是没有魅力的。

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